МБОУ  « СОШ №21» структурное дошкольное подразделение №3.1 2 группа. Подготовительная.

В рамках проекта "Предшкола"

Художественно-эстетическое развитие.

Тема : Осеннее  дерево. (коллективная работа)

Задачи :

-учить детей методом оригами делать осенний листок.

-формировать умение правильно располагать лист на дереве

-закрепить знания детей об осенних изменениях в природе

-уточнить представление о цветовой гамме осеннего леса

-развивать мелкую моторику.

Провела :Жеглова О. Н.

В рамках реализации проекта "Предшкола": стандарт детского сада на тематической неделе " Творческая лаборатория" в дошкольном отделении МБОУ "СОШ 21", г. Сергиев Посад в подготовительной к школе группе 10 прошло занятие " Осеннее дерево" поделка из бумаги в технике оригами.

Воспитанников: 22

Воспитатель: Маркова Е. В.

Дети приготовили коллективную работу "Осеннее дерево". Осенние кленовые листочки выполнены методом "оригами". Занятия оригами полезны для развития мелкой моторики, памяти и концентрации внимания у детей, что поможет им в школе, а также формирует навыки аккуратности и целеустремленности.

В рамках реализации проекта "Предшкола: стандарт детского сада" на тематической неделе  "Увлекательная математика" в дошкольном отделении МБОУ "СОШ N 21", с. Сватково, в старше- подготовительной группе прошло занятие" Веселые цифры".

Цель: развитие элементарных математических представлений у детей через различные виды деятельности.

Задачи: упражнять в порядковом и обратном счете; совершенствовать умение определять состав чисел; тренировать в умении соотносить количество с цифрой.

Количество детей: 14

Воспитатели: Кузьмина Т.В., Фролова О.Н.

 В рамках реализации проекта "Предшкола стандарт детского сада".
Количество детей 19 человек.
Воспитатели: Воробьева Л.В. и Силаева О.С.
Тема недели: "День пчел" с 19.05.25-25.05.2025 г.
Цель: познакомить детей с пчелой и внешним видом, образом жизни, особенностью и взаимосвязью с растениями и человеком.

В рамках реализации проекта "Предшкола: стандарт детского сада" на тематической неделе
"Экспериментариум"
МБОУ" СОШ 21" дошкольное подразделение 1, посëлок Лесхоз.
В группе старшего- подготовительного возраста прошло занятие по познавательно- исследовательской деятельности "Волшебный камень - магнит"
Цель: познакомить детей с полезным ископаемым магнетитом, добываемым на Земле. Расширять представления детей о свойствах магнитного камня через разнообразие опытов. Развивать любознательность, заинтересованность в процессе самостоятельного исследования, поиска причин и выводов.
Занятие имело вводную и практические части:
1.Рассказ воспитателя о научно- исследовательских институтах, в которых учёные изучают свойства полезных ископаемых. Рассмотрели камень магнит, провели исследования, выделяя свойства. Познакомились с видами магнитов постоянными и искусственными. Из рассказа дети узнали о полюсах волшебного камня, северной и южной стороне, которые имеют свойства магнетизма, притягивать и отталкивать металлические предметы. Вспомнили, что на Земле есть полюса, Северный и Южный, не забыли и о земном притяжении. Побеседовали о правилах безопасного поведения в лабораториях, в которых проводят разнообразные опыты.
2.Практическая часть включала в себя исследование магнита, магнитных полосок на притягивание предметов из разных материалов и жидкости: дерева, бумаги, стекла, песка, воды, металла. По результату эксперимента следует вывод: магнит притягивает только металлические предметы, сила притяжения магнита действует через воду и картон, песок.
Ребята побывали в лаборатории, самостоятельно провели опыты, получили большое удовольствие от такого познавательного процесса. Подготовила и провела занятие воспитатель: Кузина Валентина Николаевна.

В рамках реализации регионального проекта
"Предшкола: стандарт детского сада" на тематической неделе
"Моя Россия"
МБОУ "СОШ 21" дошкольное подразделение 1, посёлок Лесхоз.
В группе старшего- подготовительного возраста прошло занятие на тему
"Сергиев Посад – мой родной город! "
Цель: расширять и углублять знания детей о своей малой родине, городе в котором они живут. Воспитывать любовь, гордость, интерес к истории, достопримечательностям города Сергиев Посад.
Занятие было построено на игровой ситуации
"Туристический маршрут, экскурсия ".
Воспитатель рассказал детям, что Сергиев Посад – единственный город в Московской области, который вошёл в Золотое кольцо- туристический маршрут, который объединяет города с историей, культурой и памятниками архитектуры.
1. Знакомство с символикой города (герб и флаг)
2. Туристический маршрут привёл детей на Привокзальную площадь, где установлен памятник крупному русскому промышленнику и меценату Савве Ивановичу Мамонтову.
3.Следующая остановка – экскурсия в Сергиево- Посадский институт игрушки, где издавна развит игрушечный промысел. А сохранившиеся композиции размещены в Музее игрушки. Детям рассказали о мастерах резчиках по дереву, популярном сувенире деревянной, расписной Матрёшке.
4.А теперь на пути исторический центр города – Свято- Троицкая Сергиева Лавра, с многочисленными архитектурными сооружениями, обнесена крепостными стенами с башнями. На площади стоит памятник Преподобному Сергию Радонежскому, основателю Лавры.
5.Туристический маршрут продолжается к дому культуры им. Ю. А. Гагарина, который открыли спустя 9 лет после Великой Отечественной войны.
Это уникальный архитектурный памятник победы над фашизмом и сердце культурной жизни города и округа.
5.Свой туристический маршрут по городу заканчиваем в центральной городской библиотеке им. А. С Горловского. Открылась библиотека в 1938 г., знаменита своими выставками, встречами писателей, научно- практическими конференциями
"Краеведение в современном мире", подключением к проекту
"Пушкинская карта". На этом наша экскурсия по родному городу завершилась. В заключение занятия дети поделились полученными знаниями о своём историческом городе.
Подготовила и провела занятие воспитатель: Кузина Валентина Николаевна.

В рамках реализации проекта "Предшкола стандарт детского сада".
Количество детей 17 человек.
Воспитатели: Воробьева Л.В. и Силаева О.С.
Тема недели:"Экспериментариум","День музеев" с 12.05.2025-18.05.2025 г.
Цель: дать детям представление о летучести предметов и их плавучести ,о том что плавучесть и летучесть зависит не от размера предмета, а от их тяжести.
Активировать знания детей о свойствах дерева, железа, пенопласта, бумаги, ткани и пластмассы.
Дать знания детям о музее, познакомить с историей создания музея. Учить правилам поведения в музее; развивать любознательность.

  В рамках реализации регионального проекта
"Предшкола: стандарт детского сада" на тематической неделе
"Моя Россия"
МБОУ "СОШ 21" дошкольное подразделение 1, посёлок Лесхоз.
В группе старшего- подготовительного возраста прошло занятие на тему
"Сергиев Посад – мой родной город! "
Цель: расширять и углублять знания детей о своей малой родине, городе в котором они живут. Воспитывать любовь, гордость, интерес к истории, достопримечательностям города Сергиев Посад.
Занятие было построено на игровой ситуации
"Туристический маршрут, экскурсия ".
Воспитатель рассказал детям, что Сергиев Посад – единственный город в Московской области, который вошёл в Золотое кольцо- туристический маршрут, который объединяет города с историей, культурой и памятниками архитектуры.
1. Знакомство с символикой города (герб и флаг)
2. Туристический маршрут привёл детей на Привокзальную площадь, где установлен памятник крупному русскому промышленнику и меценату Савве Ивановичу Мамонтову.
3.Следующая остановка – экскурсия в Сергиево- Посадский институт игрушки, где издавна развит игрушечный промысел. А сохранившиеся композиции размещены в Музее игрушки. Детям рассказали о мастерах резчиках по дереву, популярном сувенире деревянной, расписной Матрёшке.
4.А теперь на пути исторический центр города – Свято- Троицкая Сергиева Лавра, с многочисленными архитектурными сооружениями, обнесена крепостными стенами с башнями. На площади стоит памятник Преподобному Сергию Радонежскому, основателю Лавры.
5.Туристический маршрут продолжается к дому культуры им. Ю. А. Гагарина, который открыли спустя 9 лет после Великой Отечественной войны.
Это уникальный архитектурный памятник победы над фашизмом и сердце культурной жизни города и округа.
5.Свой туристический маршрут по городу заканчиваем в центральной городской библиотеке им. А. С Горловского. Открылась библиотека в 1938 г., знаменита своими выставками, встречами писателей, научно- практическими конференциями
"Краеведение в современном мире", подключением к проекту
"Пушкинская карта". На этом наша экскурсия по родному городу завершилась. В заключение занятия дети поделились полученными знаниями о своём историческом городе.
Подготовила и провела занятие воспитатель: Кузина Валентина Николаевна.

В рамках реализации проекта "Предшкола стандарт детского сада". Количество детей 18 человек. Воспитатели: Воробьева Л.В. и Силаева О.С. Тема недели: "Моя Россия","80-я годовщина со дня Великой Победы « с 05.05.2025 г.-07.05.2025 г. Цель: обогащать духовный мир детей через обращение к героическому прошлому нашей страны. Закрепить знания о том, как защищали свою Родину русские люди в годы Великой Отечественной войны ,как живущие помнят о них. Пополнить активный словарь пословицами и поговорками о ВОВ; развивать воображение, крупную и мелкую моторику рук.

В рамках реализации проекта
"Предшкола: стандарт детского сада" на тематической неделе
"Мир без опасностей"
МБОУ "СОШ 21" дошкольное подразделение 1, посёлок Лесхоз.
На этой неделе в группе старшего- подготовительного возраста прошло интегрированное занятие, включающее в себя познавательную и творческую области.
Тема "Осторожно, ядовитые растения! "
Цель: расширить представления детей о ядовитых растениях, месте их произрастания (лес, луг), формировать умения выделять растения по характерным особенностям, помнить о правилах безопасного поведения в лесу, обогатить словарный запас, воспитывать бережное отношение ко всем видам растений.
Воспитатель в своей работе с детьми использовал развивающую предметно - пространственную среду
"Фиолетовый лес" и сказочных героев жителей леса и луга, гномов Селе и Кохле. И так дети оказались в необычном лесу, чтобы узнать побольше о растениях, их лекарственных и ядовитых свойствах, а помогал им гном Кохле. Загадывал загадки, рассказал сказку о старике - кудеснике и чёрном вороне, да как появилось ядовитое растение вороний глаз, о лекаре ландыше, его красоте и ядовитых свойствах. Дети не заметили, как очутились на лугу, который охраняет гномик Селе, воспитатель с детьми попросили и его рассказать о растениях, которые могут навредить человеку, но помочь животным. Селе познакомил детей с природным лекарем и ядовитым чистотелом, красавкой, болиголовом, лютиком, опасным борщевиком.
А ещё дети узнали, что Ландыш майский занесён в региональную Красную книгу, поэтому ему главное место на нашей творческой выставке. Выполняли творческую работу, используя разные материалы: восковые мелки и акварельные краски. Подготовила и провела занятие воспитатель Кузина Валентина Николаевна.