МБОУ" СОШ N 21" дошкольное подразделение с. Сватково. Воспитатели: Кузьмина Т.В., Фролова О.Н.
СТАРТОВАЯ ДИАГНОСТИКА УРОВНЯ СФОРМИРОВАННОСТИ ПРЕДПОСЫЛОК УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОБЛАСТИ МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ 6- 7 ЛЕТ
Данная диагностика позволяет изучить освоение примерной общеобразовательной программы дошкольного образования.
МБОУ «СОШ №21» Дошкольное подразделение №1, п. Лесхоз. Воспитатель Кузина В.Н.
СТАРТОВАЯ ДИАГНОСТИКА уровня сформированности предпосылок учебной деятельности в области математического образования детей 6 – 7 лет.
Первой диагностикой на этом пути должна стать стартовая диагностика. Она необходима для того, чтобы определить личностные особенности и стартовые интеллектуальные возможности каждого обучающегося.
В рамках реализации регионального проекта "Предшкола: стандарт детского сада" на тематической неделе «Ступеньки к школе»
МБОУ «СОШ №21» структурное дошкольное подразделение №1. Воспитатель: Кузина В.Н.
Было проведено занятие «Прогулка по лесной полянке».
Цель: формировать элементарные математические представления.
На занятие по ФЭМП дети отправились на прогулку по лесной полянке. Там встретили 6 разных птиц и цифрой 6 обозначающей их количество. Работая со счетными палочками, дети не только закрепили состав числа, но и закрепили знания геометрических фигур, умение составлять фигуру из определённого количества палочек. Решая эти задачи, ребята проявляли находчивость и смекалку.
МБОУ "СОШ 21" Структурное дошкольное подразделение 3.
В рамках реализации проекта "Предшкола" в подготовительной группе 10 проведена беседа "Скоро в школу ", занятие на тему: "Решение логических задач с применением счетных палочек".
Счётные палочки используют для решения логических задач через создание образов, что развивает воображение, творческие способности, абстрактное мышление, мелкую моторику рук, навыки счета и математические представления.
Воспитатель Маркова Евгения Владимировна.
МБОУ « СОШ №21» структурное дошкольное подразделение №1.В рамках реализации проекта "Предшкола" в подготовительной группе №3 прошла викторина на тему: "Знатоки сказок".
Цель: развивать кругозор детей с помощью интеллектуальной игры.
Задачи:
* закреплять и систематизировать знания детей о литературных произведениях, их авторах и сюжетах.
* развивать память, внимание и речь;
* стимулировать творческое мышление и воображение
* способствовать развитию коммуникативных навыков через обсуждение и ответы на вопросы.
* Способствовать закреплению знаний детей о прочитанных сказках.
Воспитатель Кузина Валентина Николаевна
27 сентября-день воспитателя и всех дошкольных работников.
Советник по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями ГБПОУ МО «Сергиево-Посадский колледж» Убасева Анна Андреевна совместно со студентами специальности «Право и организация социального обеспечения» провели увлекательную игру для воспитанников МДОУ «Катюша» Средняя общеобразовательная школа 21, дошкольное отделение 3- «Юный следователь».
Дошкольники играли в игру, где должны были угадать и изобразить животного, чьи отпечатки лап/копыт они узнали.
Студенты колледжа рассказали, как правильно снимать отпечатки пальцев и зачем это необходимо в работе полиции.
В завершении игры дошколята и воспитатель оставили свои цветные отпечатки ладошек на большой открытке в честь праздника!
Влюбить в профессию играющими методами можно в любом возрасте, а начинается все с детского сада и первого педагога!
Студенты остались под глубоким впечатлением от работы с детьми, с теплотой вспоминали своих воспитателей и им хочется попробовать себя в профессии воспитателя.
МБОУ "СОШ 21" Структурное дошкольное подразделение 3.
В рамках реализации проекта "Предшкола" в подготовительной группе №10 прошла викторина на тему: "Путешествие по сказкам".
Задачи: закрепить знания о сказках, героях сказок; развивать мышление, воображение, интерес, внимание; воспитывать любовь к сказкам, пробудить в детях интерес к театрализованной игре, воспитывать в процессе игры дружбу, товарищество, любознательность.
Воспитатель Маркова Евгения Владимировна.
В рамках реализации проекта "Предшкола" в подготовительной группе 12 прошла викторина на тему "Наши любимые сказки".
Были поставлены следующие цели: систематизировать знания детей о художественной литературе с помощью игры-викторины, привить интерес детей к литературному чтению, а также формировать умение воспитанников работать в коллективе.
Задачи заключаются в:
- закреплении знаний детей о литературных произведениях;
- умении отвечать на вопросы полным предложением;
- обогащении словарного запаса воспитанников;
- развитии внимания и мышления;
- умении работать в команде;
- воспитании любви к сказкам.
Воспитатель: Зеленина В.А.
В рамках реализации проекта, «Пред школа": стандарт детского сада на тематической неделе ,, Книга-- лучший друг " в дошкольном отделении МБОУ" СОШ 21" с. Сватково, в старше - подготовительной группе прошло занятие,, Викторина по сказкам. " Воспитанников 18. Воспитатели: Кузьмина Т. В., Фролова О. Н. Цель: расширять знания детей о книгах. Задачи: познакомить детей с историей появления книги, её разновидностях по значению. Обогащать словарный запас, закреплять знания о сказках, формировать бережное отношение к книге как к другу и источнику знаний.
МБОУ « СОШ №21» структурное дошкольное подразделение №3.В рамках реализации проекта "Предшкола" в подготовительной группе №11 прошла викторина на тему: "Путешествие по сказкам".
Цель: формирование интереса к чтению и изучению сказок.
Задачи:
Образовательные:
* закреплять и расширять знания детей о сказках, их авторах и сюжетах.
Развивающие:
* развивать память, внимание и речь;
* стимулировать творческое мышление и воображение;
* способствовать развитию коммуникативных навыков через обсуждение и ответы на вопросы.
Воспитательные:
* воспитывать интерес к литературному наследию и чтению.
Воспитатель Климанова Кристина Олеговна.